Los Recursos para Seguir la Discusión

Las unidades de está página web usa obras de artes para introducir temas para discusiones filosóficas. Unos cuantos educadores han pedido ayuda para profundizar más en los temas que sobresalen en estas secciones. Está página web establece recursos que serán útil para vuestros estudiantes para que puedan entretener sus ideas más profundamente.

Para continuar en el modo más obvio puede asignar lecturas de los temas pertinentes y después discutir los. Como sabrá, artículos de filosofía son bastante dificiles, asi que sera apropiado para asignar una sección más corta del artículo. Desafortunadamente, los derechos del autor me prohíbe compartir artículos para que puedan usar con vuestros estudiantes. Asique lo que sí he compartido son enlaces de artículos y, cuando pertinente, del Stanford Online Encyclopedia of Philosophy (SEP), podcasts de Philosophy Talk, y algunos artículos de Philosophy Now.

SEP es un recurso excelente para filosofía. Cada entrada tiene una bibliografía excelente que podrá usar. A diferencia de Wikipedia, esto es un recurso evaluado y podrá tener completa confianza en sus contenidos. Los artículos están escritos a un nivel muy altos, así que vuestros estudiantes quizás necesiten ayuda comprendiendo los. Pero, suelen ser más comprensivos que no.

Otro recurso muy interesante para estudiantes es el podcast Philosophy Talk. Filósofos conocidos discuten asuntos filosóficos  de una manera accesible. He incluido un enlace de una discusión de un tema pertinente. Philosophy Now es un diario popular donde discuten temas filosóficos. He incluido un enlace de discusiones de un tema pertinente. Las contribuciones no son todas muy buenas pero podrá encontrar discusiones interesantes de temas y ensayos que son muy accesibles.

Porfavor mandeme un mensaje si necesita más ayuda.

Unidad 1: Los Retratos

                  

Tres asuntos discutimos al final de las preguntas filosóficas: la naturaleza de belleza; como el conocimiento de sí mismo es diferente al conocimiento de otros; y si la objetivación de otros nos entra en nuestra percepción. Estas son preguntas difíciles e interesantes.  

Belleza

https://plato.stanford.edu/entries/beauty/

https://www.philosophytalk.org/shows/what-beauty

Conocimiento de Si Mismo

https://plato.stanford.edu/entries/self-knowledge/

https://www.philosophytalk.org/shows/self-and-self-presentation

Objetivación

https://plato.stanford.edu/entries/sartre/#Ont, Section 2.

Sartre

https://www.philosophytalk.org/shows/jean-paul-sartre

Arte Erótica y Obsceno

 

Unidad 2: Los Paisajes

            

Etica del medio ambiente es el tema que discuten en está sección.

https://plato.stanford.edu/entries/ethics-environmental/

https://www.philosophytalk.org/shows/progress-and-environment

 

Unidad 3: El Expresionismo

Vincent Van Gogh, Bedroom in Arles, 1888, Van Gogh Museum      Edvard Munch, The Scream, 1893 National Gallery Oslo Norway      Willem de Kooning, Woman V (1952–53), National Gallery of Australia

Está sección se enfoca en la naturaleza de nuestras emociones, un tema central en la filosofía de la mente y ciencias de cognición.

https://plato.stanford.edu/entries/emotion/

https://www.philosophytalk.org/shows/indispensible-emotions

 

Unidad 4: Arte Abstracto

1. What are the most prominent features of this painting? 2. How does the presence of the intersecting tan and green figures affect your experience of the painting? The large black circle? 3. Are there any elements of the painting that remind you of landscapes? Of anything else? 4. Do you think this painting is beautiful?      1. What features of this painting strike you right away? 2. Does the painting remind you of anything? 3. If it does, do you think the painting is not really abstract? 4. How does the title of the painting affect your viewing of it? Do you know what “victory” and “boogie woogie” refer to?      1. How does this painting differ from the other abstract paintings you have seen? 2. How do the large, rectangular fields of color affect you? 3. What do you think the artist is trying to communicate? 4. Do you think this painting is beautiful?

Aquí, el tema del sentido de arte abstracto introduce conceptos de la filosofía de lenguaje, en particular es la diferencia entre descripción y evaluación.

Objetos abstractos

https://plato.stanford.edu/entries/abstract-objects/

Que es arte?

https://www.philosophytalk.org/shows/what-art

Ideas Abstractos

Hay una controversia interesante entre John Locke y George Berkeley sobre si puede haber ideas abstractos. La introduccion de Berkeley’s The Principles of Human Knowledge contiene una buena presentación de la teoría y la crítica de Berkeley.

 

Unidad 5: Arte Conceptual

René Magritte, The Treachery of Images      Joseph Kosuth, One and Three Chairs      Mel Bochner, Language is Not Transparent (1970)

Las preguntas filosóficas de está sección tienen que ver con arte conceptual, y en particular con el uso de lenguaje en un medio que es tradicionalmente no linguo pero más de imagen.

https://plato.stanford.edu/entries/conceptual-art/

https://philosophynow.org/issues/108/The_Hard_Case_of_Duchamps_Fountain

 

Unidad 6: La Fotografía

1. What features of this photographic portrait stand out for you? 2. Does this photograph contain an expression of the photographer’s attitude towards its subject? 3. What does the photograph convey about the person portrayed in it? 4. How does learning that the person in the photograph is the photographer’s wife change your understanding of it if at all?      1. What elements of this photograph stand out for you? 2. Do you think this photograph is beautiful? 3. What attitude do you think the photographer has towards nature? 4. How does finding out that the intense colors in this photograph are due to toxic chemicals that have been dumped onto the land?      1. Is this photograph realistic? 2. How do you think it was made? 3. What is the significance of the fact that this photograph is composed of two different images? 4. Is this photograph a trick? 5. Does it convey something specific about the sitter?

Se discuten dos asuntos en está sección. La primera es de la naturaleza del realismo y la pregunta si es que la fotografía es una forma de arte intrínsecamente realista. La segunda se enfoca en la naturaleza de reproducción digital, la forma dominante de la fotografía contemporánea.

Realismo

Kendall Walton, “Transparent Picture: On the Nature of Photographic Realism,” Critical Inquiry, Vol. 11, No. 2 (1984), 246-277.

[Este es un artículo importante, pero también es difícil.]

Arte Digital

https://plato.stanford.edu/entries/digital-art/

Fotografia en general

https://philosophynow.org/issues/95/The_Ontology_of_Photography_From_Analogue_To_Digital

[Philosophy Now es una revista muy popular ahora.]